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    日期:2024-11-05 16:22:50  來源:本站整理

    南通市教育局直屬學(xué)校面向2025屆畢業(yè)生招聘公告

     根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》(蘇辦發(fā)〔2020〕9號)和《關(guān)于進(jìn)一步做好全省中小學(xué)校新進(jìn)教師公開招聘工作的意見》(蘇教規(guī)〔2016〕1號)等有關(guān)規(guī)定,經(jīng)研究決定,南通市教育局部分直屬學(xué),F(xiàn)面向2025屆畢業(yè)生公開招聘高層次教育人才270名(均為全額撥款事業(yè)編制),現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:

    一、招聘崗位

    招聘崗位及條件等詳見《江蘇省南通市教育局部分直屬學(xué)校首輪面向2025屆畢業(yè)生公開招聘高層次教育人才崗位簡介表》(附件1),可在南通市人力資源和社會保障網(wǎng)站(http://rsj.nantong.gov.cn)、南通市教育局網(wǎng)站(http://jyj.nantong.gov.cn)上查詢。

    二、資格條件

    1.具有中華人民共和國國籍,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,享有公民的政治權(quán)利,遵紀(jì)守法,品行端正。

    2.本次招聘不限戶籍,須為1988年11月15日以后出生,博士研究生年齡可放寬至1983年11月15日以后出生。

    3.2025屆普通高等院校碩士及以上研究生畢業(yè),須在2025年7月31日前取得學(xué)歷和學(xué)位證書,且本科或研究生階段具備下列條件之一:

    (1)“雙一流”高校畢業(yè)生;

    (2)獲得過國家獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金、校三好學(xué)生(優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員)、優(yōu)秀學(xué)生干部(團(tuán)干)等校級及以上綜合性表彰獎勵,或為中共黨員(中共預(yù)備黨員);

    (3)師范類專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。本科或研究生階段有過師范專業(yè)受教育經(jīng)歷,且滿足以下條件之一:①擔(dān)任過班級(黨團(tuán)組織)委員或院系學(xué)生會(研究生會)干部職務(wù)滿1學(xué)年(任職時間截至報名之日);②獲省級師范生基本功大賽(技能競賽)二等獎及以上獎項;③獲校級及以上二等獎學(xué)金或院系級以上綜合性表彰獎勵。

    國(境)外同期畢業(yè)人員且尚未就業(yè)的留學(xué)回國人員,須在2024年8月1日至2025年7月31日期間完成教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

    4.符合以下條件之一的,學(xué)歷可放寬到本科(僅限2025屆本科畢業(yè)生,需在2025年7月31日前取得學(xué)歷和學(xué)位證書)。

    (1)獲得省級師范生基本功大賽一等獎;

    (2)部分高校畢業(yè)生;

    (3)部分師范類普通高校師范專業(yè)畢業(yè)生且獲得過校級二等及以上獎學(xué)金。

    部分高校及部分師范類普通高校名單詳見附件2。

    5.熱愛教育事業(yè),具有良好的敬業(yè)精神,具備教師職業(yè)所需的綜合素質(zhì)和報考學(xué)科相應(yīng)的專業(yè)技能,具有相應(yīng)層次、對應(yīng)學(xué)科的教師資格證,如報名時暫未取得教師資格證,須在2025年7月31日前取得崗位相應(yīng)的教師資格證(中職專業(yè)課教師須承諾于入職之日起三年內(nèi)取得),屆時未取得的取消聘用資格。

    6.具有正常履行崗位職責(zé)必備的身體條件和心理素質(zhì)。

    7.具備崗位簡介表中要求的資格條件,詳見附件1。招聘條件中“專業(yè)”的設(shè)置主要參考目錄為《研究生學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2021年版)》《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2024年)》《江蘇省2024年度考試錄用公務(wù)員專業(yè)參考目錄》,課程與教學(xué)論專業(yè)的考生,需提供成績單來佐證具體學(xué)科方向。專業(yè)參考目錄和招聘條件中都未列出的專業(yè)、留學(xué)人員的畢業(yè)專業(yè),由招聘單位主管部門根據(jù)招聘公告中明確的專業(yè)條件、應(yīng)聘人員所學(xué)專業(yè)課程、研究方向等認(rèn)定是否符合招聘崗位的專業(yè)要求。專業(yè)名稱已經(jīng)調(diào)整的專業(yè),如調(diào)整前或調(diào)整后的專業(yè)符合招聘崗位的專業(yè)要求,畢業(yè)院校以書面形式證明調(diào)整前后的專業(yè)為同一專業(yè)或?qū)I(yè)課程基本一致,視為符合專業(yè)要求。崗位要求具備的其他材料(如獎學(xué)金證書、獲獎證書等),須于2024年11月15日前取得。

    8.有下列情形之一的,不得報名應(yīng)聘:

    (1)曾因犯罪受過刑事處罰的人員或曾被開除公職的人員;

    (2)尚未解除紀(jì)律處分或正在接受紀(jì)律審查的人員;

    (3)刑事處罰期限未滿或涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員;

    (4)現(xiàn)役軍人或國民教育序列普通高校在讀非2025屆畢業(yè)生;

    (5)普通高校委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)畢業(yè)生;

    (6)國家和江蘇省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位有關(guān)崗位工作的人員;

    (7)《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》明確應(yīng)當(dāng)回避的崗位。

    三、招聘程序

    1.報名與初審

    報名采用網(wǎng)絡(luò)報名方式。報名(含資料上傳)、資格初審均通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。報名人員在報名截止日期前登錄網(wǎng)站:http://zp.ntjy.cn:9527        報名,并上傳報名材料。

    第一批次(西安、北京、南京、武漢、長春、長沙考點(diǎn)):

    報名及資料上傳:2024年11月11日9:00~11月15日16:00;

    資格初審:2024年11月11日9:00~11月16日16:00;

    陳述申辯:2024年11月11日~11月17日(每天9:00~16:00);

    初審異議處理:2024年11月11日~11月17日18:00。 

    第二批次:南通考點(diǎn)執(zhí)行第一批次未完成計劃,報名時間另行公告。

    南通市教育局依據(jù)本公告崗位條件對報名人員進(jìn)行初審,報名人員可于報名后24小時內(nèi)在報名網(wǎng)站查詢初審結(jié)果。如報名人員對初審結(jié)果有異議,可在規(guī)定時間內(nèi)向南通市教育局陳述申辯,聯(lián)系方式:18912244920、0513-85098840。

    各崗位招聘人數(shù)與通過資格初審人數(shù)達(dá)到1:2比例方可開考。未達(dá)開考比例的,相應(yīng)核減或取消該招聘崗位。各考點(diǎn)崗位變更情況詳見后續(xù)公告。

    被取消招聘崗位的報名成功人員,可改報其他符合條件的崗位。改報名時間:2024年11月18日13:00-16:00。

    應(yīng)聘人員按照報名系統(tǒng)提示和招聘崗位要求,如實填報個人信息,詳細(xì)填寫在校期間的任職情況、各類獎項榮譽(yù)以及實習(xí)實踐經(jīng)歷等。學(xué)習(xí)情況等信息要與畢業(yè)證書、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、教師資格證等材料的信息一致,獲獎、表彰等情況需填寫完整,上傳的材料須與報名信息一致。

    上傳材料作為資格初審、適崗評價的主要依據(jù),材料上傳截止時間為2024年11月15日16:00。應(yīng)聘人員須按照網(wǎng)站提示上傳材料。上傳照片或電子掃描件要求:單個文件大小不超過2M,照片須為本人近期免冠正面二寸(35×45毫米)證件照(jpg格式)。其他文件格式為pdf,要求清晰、位正。留學(xué)回國人員的外文材料需譯成中文版,中外文對照版本同時上傳。

    必須上傳的材料清單:

    (1)填寫完整的《南通市教育局部分直屬學(xué)校首輪面向2025屆畢業(yè)生公開招聘高層次教育人才報名表》(本人手寫簽名);

    (2)本人第二代有效身份證(正反面在同一頁);

    (3)已取得的本科及以上各學(xué)歷階段畢業(yè)證書、學(xué)位證書及大學(xué)階段的《教育部學(xué)籍在線驗證報告》或教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書;

    (4)所在院校畢業(yè)生就業(yè)主管部門出具的《就業(yè)推薦表》《就業(yè)協(xié)議書》。《就業(yè)推薦表》暫未發(fā)放的,須出具高校蓋章的證明材料,注明畢業(yè)時間、畢業(yè)院校、所學(xué)專業(yè)等情況;《就業(yè)協(xié)議書》暫未發(fā)放或網(wǎng)簽的,須提供高校蓋章的注明簽約情況的紙質(zhì)證明、網(wǎng)簽網(wǎng)址并截屏上傳網(wǎng)簽頁面;

    (5)大學(xué)以來在校期間全部課程及成績單(須加蓋教務(wù)部門公章);

    (6)符合要求的教師資格證書或《中小學(xué)教師資格考試合格證明》;承諾書及違法犯罪記錄查詢授權(quán)書。

    其他上傳的材料清單(如有則提供):

    (1)中共黨員或中共預(yù)備黨員證明材料;

    (2)高中學(xué)科競賽獲獎證書;

    (3)高校學(xué)習(xí)期間的獲獎證書(各級獎學(xué)金、優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各級各類學(xué)科競賽、師范生教學(xué)基本功競賽獲獎證書等),擔(dān)任學(xué)生干部的任職經(jīng)歷及證明材料,參與各級科研項目、發(fā)表論文、參加社會實踐及其他實績材料(外文材料需翻譯成中文同時上傳);

    (4)其他相關(guān)佐證材料(各類等級證書或資格證書等);

    (5)留學(xué)回國人員還須提供國(境)外學(xué)位證書和教育部留學(xué)服務(wù)中心的學(xué)歷認(rèn)證(未畢業(yè)人員提供入學(xué)通知書)。

    報名注意事項:同一批次每人只能選擇一個崗位進(jìn)行報名。資格初審?fù)ㄟ^后,不得更改報名信息(取消崗位改報名的除外)。應(yīng)聘人員須使用在有效期內(nèi)的第二代居民身份證進(jìn)行報名,報名與考試使用的身份證必須一致。

    2.適崗評價

    根據(jù)考生網(wǎng)上提交的報名表及佐證材料,招聘工作小組組織專家對初審?fù)ㄟ^的人員進(jìn)行適崗評價,未提供佐證材料的報名信息不作為適崗評價依據(jù)。

    適崗評價滿分100分,低于60分為不通過。招聘崗位數(shù)量為3個及以上的,根據(jù)適崗評價結(jié)果從高到低按招聘計劃數(shù)1:6的比例確定入圍現(xiàn)場資格復(fù)審人員(末位同分跟進(jìn)),其余按1:8的比例確定。未達(dá)相應(yīng)比例的,按實確定。

    適崗評價成績及是否入圍現(xiàn)場資格復(fù)審可通過報名系統(tǒng)進(jìn)行查詢。

    3.資格復(fù)審

    (1)時間地點(diǎn):現(xiàn)場資格復(fù)審具體時間、地點(diǎn)另行通知。具體復(fù)審程序和有關(guān)注意事項詳見南通市教育局網(wǎng)站公告。

    (2)資格復(fù)審對象:經(jīng)報名、資格初審、適崗評價后入圍資格復(fù)審的人員。

    (3)資格復(fù)審時應(yīng)聘人員須攜帶網(wǎng)絡(luò)報名所有材料的原件及復(fù)印件。經(jīng)復(fù)審,不具備報考資格,材料不全或材料信息不實影響適崗評價成績的,取消其面試資格?忌鐚ΜF(xiàn)場復(fù)審結(jié)果有疑義,可當(dāng)場陳述申辯。資格審查貫穿公開招聘全過程。

    4.面試

    面試具體時間、地點(diǎn)另行通知。通過現(xiàn)場資格復(fù)審的考生,交納面試費(fèi)100元,按要求參加面試。面試主要采用模擬上課形式,考核應(yīng)聘崗位需要的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力。

    面試成績以百分制計算,保留小數(shù)點(diǎn)后二位小數(shù)。面試成績當(dāng)場公布。面試設(shè)60分為合格分?jǐn)?shù)線,面試成績不合格者不計算總成績。

    5.現(xiàn)場選崗簽約

    各崗位總成績按適崗評價、面試成績分別占40%、60%比例合成(所有成績保留兩位小數(shù),總成績相同者以面試成績高者為先,仍相同者安排現(xiàn)場加試),選崗現(xiàn)場公布成績及名次。根據(jù)各崗位計劃數(shù)1:1的比例,按總成績從高分到低分確定擬選崗簽約對象,招聘工作小組現(xiàn)場收取考生畢業(yè)生就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書等材料并組織選崗,確定擬簽約學(xué)校,完成簽約手續(xù)。如有放棄的,可按總成績高分到低分一次性有效遞補(bǔ)。簽約后放棄的,不再遞補(bǔ)。

    6.體檢和考察

    體檢由南通市教育局統(tǒng)一組織實施。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照最新的《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行。體檢時間、地點(diǎn)等另行通知。體檢費(fèi)用由應(yīng)聘人員自理。

    對體檢合格人員由招聘單位組織考察,考察工作參照《江蘇省公務(wù)員錄用考察辦法(試行)》執(zhí)行。

    體檢合格人員須參加各招聘學(xué)校的跟崗實習(xí),其中師范專業(yè)畢業(yè)生不少于2周,非師范專業(yè)畢業(yè)生不少于4周,跟崗實習(xí)考核不合格者不予錄用。

    7.公示和聘用

    體檢、考察、跟崗考核合格者確定為擬聘用人員。擬聘用人員名單在南通市人力資源和社會保障局、南通市教育局網(wǎng)站公示7個工作日。

    經(jīng)公示無異議的擬聘用人員,招聘單位應(yīng)根據(jù)核發(fā)的聘用人員通知書,在公示結(jié)束后憑本人畢業(yè)證書、學(xué)位證書和崗位要求的其他資格證書等,在2025年8月底前辦理完成入編手續(xù)。因個人原因未辦結(jié)聘用手續(xù)的,取消其聘用資格。

    聘用人員應(yīng)當(dāng)在招聘單位最低服務(wù)3年(含試用期),初次就業(yè)的人員試用期為12個月,其他人員試用期為6個月。試用期內(nèi)被證明不符合聘用崗位要求的,取消聘用資格,解除聘用合同。聘用人員應(yīng)服從教育主管部門統(tǒng)籌管理和聘用單位工作安排。初中學(xué)校實行聯(lián)合體管理模式,被聘用人員應(yīng)服從聯(lián)合體統(tǒng)籌調(diào)配,否則予以解聘。

    四、其他事項

    1.考生須誠信應(yīng)聘,不弄虛作假、不違規(guī)違紀(jì),須對照招聘崗位要求如實填報個人信息,提交的材料應(yīng)當(dāng)真實、準(zhǔn)確、完整、有效。在整個招聘過程中,凡有弄虛作假、違規(guī)違紀(jì)行為者,一經(jīng)查實,將取消應(yīng)聘資格。對偽造、編造有關(guān)證件、材料、信息,騙取考試資格或考試作弊的,將按照《江蘇省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

    對發(fā)生提供虛假信息應(yīng)聘、招聘考試中違規(guī)違紀(jì)、簽約后不履行協(xié)議等情形的考生,3年內(nèi)不得在南通教育系統(tǒng)應(yīng)聘。

    2.本次招聘均不指定大綱、教材、輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)用書、參考資料等,也不組織或委托、授權(quán)任何機(jī)構(gòu)開展任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo)。

    3.考生應(yīng)及時關(guān)注南通教育局通知或網(wǎng)站相關(guān)信息發(fā)布。在各個招聘環(huán)節(jié),如未在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)、未按照要求參加招聘任一環(huán)節(jié),一律視為自動放棄,責(zé)任自負(fù)。

    4.在招聘組織實施過程中,南通市教育局必要時將適當(dāng)調(diào)整有關(guān)工作安排,請應(yīng)聘者關(guān)注南通市教育局網(wǎng)站通知公告。

    五、監(jiān)督與咨詢

    事業(yè)單位公開招聘工作堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,嚴(yán)格程序和標(biāo)準(zhǔn),全程接受紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和社會監(jiān)督。本《公告》由南通市教育局負(fù)責(zé)解釋。南通市教育局咨詢電話:0513-85098840、18912244920,聯(lián)系郵箱:ntjszp2025@126.com。監(jiān)督舉報電話:0513-85215749(南通市紀(jì)委監(jiān)委派駐南通市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組)、0513-85098850(南通市教育局監(jiān)督與審計處)(僅限工作日9:00-17:00)。

    招聘工作以本《公告》為依據(jù),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實不符合本《公告》規(guī)定以及徇私舞弊、弄虛作假的,即取消應(yīng)聘人員的應(yīng)聘或聘用資格,并追究相關(guān)工作人員的責(zé)任。

    附件:

    1.江蘇省南通市教育局部分直屬學(xué)校首輪面向2025屆畢業(yè)生公開招聘高層次教育人才崗位簡介表

    2.部分高校及部分師范類普通高校名單

     

     

    南通市人力資源和社會保障局    南通市教育局

    2024年11月5日

    附件1.江蘇省南通市教育局部分直屬學(xué)校首輪面向2025屆畢業(yè)生公開招聘高層次教育人才崗位簡介表.pdf

    附件2:部分高校及部分師范類普通高校名單.pdf

     

     

     

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    作者:佚名
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